in　hand。　　　　　But　let　the　most　obvious　measure　of　justice　be　demanded　by　the
  secretary　　　　　of　　　a　　Trade　　　　Union　　　　　in　　terms　　　　which　　　　omit　　　　all　　expressions　　　　　of
  subservience；　and　it　　　is　with　　　the　greatest　difficulty　　that　the　　cooler…headed
  can　　　defeat　　　angry　　　motions　　　that　　　the　　　letter　　　be　　　thrown　　　into　　　the　　　waste　　　paper
  basket　and　the　committee　proceed　to　the　next　business。
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  …　Page　76…
  A　TREATISE　ON　PARENTS　AND　CHILDREN
  The　Demagogue's　Opportunity
  And　the　employee　has　in　him　the　same　fierce　impulse　to　impose　his
  will　　　without　　　respect　　　for　　　the　　　will　　　of　　　others。　　Democracy　　　is　　　in　　　practice
  nothing　but　a　device　for　cajoling　from　him　the　vote　he　refuses　to　arbitrary
  authority。　　　　　He　　　will　　　not　　　vote　　　for　　　Coriolanus；　　　but　　　when　　　an　　　experienced
  demagogue　　　comes　　　along　　　and　　　says；　　　〃Sir：　　　　　　　　　　_you_　　　are　　　the　　　dictator：　　　　the
  voice　of　the　people　is　the　voice　of　God；　and　I　am　only　your　very　humble
  servant；〃　　　he　　　says　　　at　　　once；　　　〃All　　　right：　　tell　　　me　　　what　　　to　　　dictate；〃　　　and　　　is
  presently　　　　　enslaved　　　　　more　　　　effectually　　　　with　　　　his　　own　　　　　silly　　consent　　　　than
  Coriolanus　would　ever　have　enslaved　him　without　asking　his　leave。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　And
  the　trick　by　which　the　demagogue　defeats　Coriolanus　is　played　on　him　in
  his　turn　by　_his_　inferiors。　Everywhere　we　see　the　cunning　succeeding　in
  the　world　by　seeking　a　rich　or　powerful　master　and　practising　on　his　lust
  for　　　subservience。　　　The　　　political　　　adventurer　　　who　　　gets　　　into　　　parliament　　　by
  offering　himself　to　the　poor　voter；　not　as　his　representative　but　as　his　will…
  less　　　　soulless　　　　〃delegate；〃　　　　is　　himself　　　　　the　　dupe　　　　of　　　a　　clever　　　　wife　　　　who
  repudiates　Votes　for　Women；　knowing　well　that　whilst　the　man　is　master；
  the　man's　mistress　will　rule。　　　　　　　　　Uriah　Heep　may　be　a　crawling　creature；　but
  his　crawling　takes　him　upstairs。
  Thus　　　does　　　the　　　selfishness　　　of　　　the　　　will　　　turn　　　on　　　itself；　　　and　　　obtain　　　by
  flattery　　　what　　　it　　　cannot　　　seize　　　by　　　open　　　force。　　　　Democracy　　　becomes　　　the
  latest　　　　trick　　of　　　tyranny：　　　　　　〃womanliness〃　　　　　　　　becomes　　　　　　the　　　latest　　　wile　　　of
  prostitution。
  Between　　　　　　parent　　　　and　　　child　　　the　　　same　　　　conflict　　　wages　　　　　and　　　the　　same
  destruction　of　character　ensues。　　　　　　　　　　　　Parents　set　themselves　to　bend　the　will
  of　their　children　to　their　ownto　break　their　stubborn　spirit；　as　they　call　it…
  …with　　　　　the　　ruthlessness　　　　　of　　　Grand　　　　　Inquisitors。　　　　　Cunning；　　　　　　unscrupulous
  children　learn　all　the　arts　of　the　sneak　in　circumventing　tyranny：　　　　　　　　　　　　　　　　　　children
  of　better　character　are　cruelly　distressed　and　more　or　less　lamed　for　life　by
  it。
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  …　Page　77…
  A　TREATISE　ON　PARENTS　AND　CHILDREN
  Our　Quarrelsomeness
  As　　　between　　　adults；　　　we　　　find　　　a　　　general　　　quarrelsomeness　　　which　　　makes
  political　　　reform　　　as　　　impossible　　　to　　　most　　　Englishmen　　　as　　　to　　　hogs。　　　　　　Certain
  sections　of　the　nation　get　cured　of　this　disability。　　　　　　　　　　　　University　men；　sailors；
  and　politicians　are　comparatively　free　from　it；　because　the　communal　life
  of　the　University；　the　fact　that　in　a　ship　a　man　must　either　learn　to　consider
  others　　　or　　　else　　　go　　　overboard　　　or　　　into　　　irons；　　　and　　　the　　　habit　　　of　　　working　　　on
  committees　and　ceasing　to　expect　more　of　one's　own　way　than　is　included
  in　　　the　　　greatest　　　common　　　　　　　measure　　　　　of　　　the　　committee；　　　　　　educate　　　　the　　　will
  socially。　　　　　But　no　one　who　has　ever　had　to　guide　a　committee　of　ordinary
  private　　　Englishmen　　　through　　　their　　　first　　　attempts　　　at　　　collective　　　action；　　　in
  committee　or　otherwise；　can　retain　any　illusions　as　to　the　appalling　effects
  on　our　national　manners　and　character　of　the　organization　of　the　home　and
  the　　　school　　　as　　　petty　　　tyrannies；　　　and　　　the　　　absence　　　of　　　all　　　teaching　　　of　　　self…
  respect　　　　and　　　　training　　　in　　　self…assertion。　　　　Bullied　　　　and　　　ordered　　　　　about；　　　the
  Englishman　obeys　like　a　sheep；　evades　like　a　knave；　or　tries　to　murder　his
  oppressor。　　　　　　Merely　　　　　　criticized　　　or　　　opposed　　　　　in　　committee；　　　　　　or　　invited　　　to
  consider　　　anybody's　　　views　　　but　　　his　　　own；　　　he　　　feels　　　personally　　　insulted　　　and
  wants　　　to　　　resign　　　or　　　leave　　　the　　　room　　　unless　　　he　　　is　　　apologized　　　to。　And　　　his
  panic　　　and　　　bewilderment　　　when　　　he　　　sees　　　that　　　the　　　older　　　hands　　　at　　　the　　　work
  have　no　patience　with　him　and　do　not　intend　to　treat　him　as　infallible；　are
  pitiable　as　far　as　they　are　anything　but　ludicrous。　That　is　what　comes　of
  not　being　taught　to　consider　other　people's　wills；　and　left　to　submit　to　them
  or　to　over…ride　them　as　if　they　were　the　winds　and　the　weather。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Such　a
  state　of　mind　is　incompatible　not　only　with　the　democratic　introduction　of
  high　　　civilization；　　　but　　　with　　　the　　　comprehension　　　and　　　maintenance　　　of　　　such
  civilized　institutions　as　have　been　introduced　by　benevolent　and　intelligent
  despots　and　aristocrats。
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  A　TREATISE　ON　PARENTS　AND　CHILDREN
  We　Must　Reform　Society　before　we
  can　Reform　Ourselves
  When　we　come　to　the　positive　problem　of　what　to　do　with　children　if
  we　are　to　give　up　the　established　plan；　we　find　the　difficulties　so　great　that
  we　begin　to　understand　why　so　many　people　who　detest　the　system　and
  look　　　back　　　with　　　loathing　　　on　　　their　　　own　　　schooldays；　　　must　　　helplessly　　　send
  their　　children　　　to　　　the　　very　　schools　they　　themselves　　　were　　sent　　　to；　　　because
  there　　　is　　　no　　　alternative　　　except　　　abandoning　　　the　　　children　　　to　　　undisciplined
  vagabondism。　　　　　　　　Man　　　in　　　society　　　must　　　do　　　as　　　everybody　　　else　　　does　　　in　　　his
  class：　　　　only　fools　and　romantic　novices　imagine　that　freedom　is　a　　　mere
  matter　of　the　readiness　of　the　individual　to　snap　his　fingers　at　convention。
  It　is　true　that　most　of　us　live　in　a　condition　of　quite　unnecessary　inhibition；
  wearing　　　　　　ugly　　　and　　　uncomfortable　　　　　　　clothes；　　　making　　　　　ourselves　　　　and　　　　other
  people　miserable　by　the　heathen　horrors　of　mourning；　staying　away　from
  the　theatre　because　we　cannot　afford　the　stalls　and　are　ashamed　to　go　to
  the　pit；　　　and　in　dozens　　　of　　　other　ways　　　enslaving　　　ourselves　　　when　　　there　　　are
  comfortable　　　alternatives　　　open　　　to　　　us　　　without　　　any　　　real　　　drawbacks。　　　　　　　　　The
  contemplation　　　of　　　these　　　petty　　　slaveries；　　　and　　　of　　　the　　　triumphant　　　ease　　　with
  which　　　sensible　　　people　　　throw　　　them　　　off；　　　creates　　　an　　　impression　　　that　　　if　　　we
  only　take　　　Johnson's　　　advice　to　free　　　our　　　minds　　from　cant；　　　we　　　can　　　achieve
  freedom。　　　　　　But　if　we　all　freed　our　minds　from　cant　we　should　find　that　for
  the　most　part　　　we　　　should　have　　　to　　　go　on　doing　the　　　necessary　　work　　　of　　　the
  world　exactly　as　we　did　it　before　until　we　organized　new　and　free　methods
  of　doing　it。　　　　　Many　people　believed　in　secondary　co…education　（boys　and
  girls　taught　together）　before　schools　like　Bedales　were　founded：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　indeed
  the　practice　was　common　enough　in　elementary　schools　and　in　Scotland；
  but　　　their　　　belief　　　did　　　not　　　help　　　them　　　until　　　Bedales　　　and　　　St　　　George's　　　were
  organized；　and　there　are　still　not　nearly　enough　co…educational　schools　in
  existence　to　accommodate　　　all　the　children　of　　　the　parents　　　who　believe　　　in
  co…education　　　up　　　to　　　university　　　age；　　　even　　　if　　　they　　　could　　　always　　　afford　　　the
  fees　of　these　exceptional　schools。　　　　　　　　　　　　It　may　be　edifying　to　tell　a　duke　that
  our　　　public　　　schools　　　are　　　all　　　wrong　　　in　　　their　　　constitution　　　and　　　methods；　　　or　　　a
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  …　Page　79…
  A　TREATISE　ON　PARENTS　AND　CHILDREN
  costermonger　　　　　　　　that　　children　　　　　should　　　　be　　treated　　　　as　　in　　Goethe's　　　　　Wilhelm
  Meister　instead　of　as　they　are　treated　at　the　elementary　school　at　the　corner
  of　his　street；　but　what　are　the　duke　and　the　coster　to　do？　　　　　　　　　　　　　　　　　Neither　of　them
  has　any　　effective　　　choice　in　the　　　matter：　　　　　　　　　　their　　　children　　　must　　　either　go　　　to
  the　schools　that　are；　or　to　no　school　at　all。　　　　　　　　　　　　　And　as　the　duke　thinks　with
  reason　that　his　son　will　be　a　lout　or　a　milksop　or　a　prig　if　he　does　not　go　to
  school；　　　　　and　　　the　　　coster　　　　knows　　　　　that　　his　　　son　　　will　　　become　　　　　　an　　illiterate
  hooligan　if　he　is　left　to　the　streets；　there　is　no　real　alternative　for　either　of
  them。　　　　　Child　　　life　　　must　　　be　　　socially　　　organized：　　　　　　no　　　p